Situs Bantu Sekolahku Untuk Melaporkan Sekolah Rusak

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengambil langkah baru dalam meningkatkan ketersediaan sarana pendidikan yang memadai di Tanah Air. Melalui situs online Bantu Sekolahku yang telah digarap sejak Juni lalu bekerja sama dengan World Bank, Uni Eropa dan Kedutaan Kerajaan Belanda, masyarakat diajak berperan aktif untuk dalam misi ini.

Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Ainun Naim, mengatakan bahwa sistem ini nantinya dapat menjadi wadah komunikasi bagi semua elemen di bidang pendidikan baik dari pemerintah pusat, pemerintah daerah, guru, orang tua dan masyarakat umum.

"Sistem ini cukup unik karena dari sini dapat dipantau transparansi dan akuntabilitas kinerja tiap daerah," kata Ainun saat peluncuran Sistem Online Bantu Sekolahku di Plaza Insan Berprestasi Kemdikbud, Jakarta, Selasa (11/12/2012).

Melalui sistem ini, masyarakat dapat melaporkan langsung terkait masalah pendidikan yang terjadi di tiap sekolah baik dari segi infrastruktur, kinerja guru, beasiswa hingga aliran dana Biaya Operasional Sekolah (BOS). Dari laporan yang masuk, nanti akan diteruskan ke divisi terkait untuk kemudian ditindaklanjuti.

"Untuk tindaklanjutnya tergantung jenis masalahnya. Misalnya kekurangan buku, bisa seminggu ya langsung. Bangunan sekolah rusak, nah ini harus dianggarkan dulu, paling tidak enam bulan. Ya berarti lamanya enam bulan," jelas Ainun.

Sistem online ini sendiri sebetulnya sudah dilakukan di Filipina dengan nama 'Check My School'. Hanya saja di Filipina, pemerintah atau pihak kementerian pendidikan tidak ikut campur dalam pengelolaan situs ini. Sementara untuk Indonesia, justru situs ini merupakan milik Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Meski berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Ainun menjamin semua pihak dapat menggunakan akses ini sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan alat pemantau kinerja elemen pendidikan di tiap daerah. "Untuk daerah terpencil, nanti bisa menggunakan modem atau sinyal mobile. Nanti juga dari dana BOS, sekolah bisa menyediakan perangkat internet di sekolah," ungkap Ainun.

"Ini bentuknya seperti jejaring sosial saja jadi semuanya bisa terhubung. Jadi kalau ada masalah tentang pendidikan, jangan ragu untuk membuka situs ini bantusekolahku.kemdikbud.go.id," tandasnya.

situs bantusekolahku.kemdikbud.go.id :

- untuk memberikan masukan, komentar, laporan, dsb kita harus daftar dan login terlebih dahulu
- untuk mencari sekolah, pilih CARI SATUAN PENDIDIKAN, lalu masukkan nama sekolah atau NPSN
- untuk melaporkan kekurangan, kerusakan, kebutuhan sekolah klik LAPORKAN KEBUTUHAN
- untuk mencari kebutuhan dari sekolah yang sudah masuk laporannya, klik TELUSURI KEBUTUHAN
untuk lebih lanjut, silakan langsung coba menuju situsnya.

berita : kompas.com

Alternatif Pengecekan Data Guru

Sejak digulirkannya program dapodik, dan diluncurkannya alamat website http://116.66.201.163:8083/info.php, sebagai media pengecekan dan verifikasi data guru, sungguh sebuah pelajaran dan pengalaman yang berharga, betapa tidak, sepertinya semua konsentrasi tertuju pada dapodik, baik itu satuan pendidikan, pendidik dan tenaga kependidikan, pengawas, maupun instansi pendidikan, karena kelengkapan data pada dapodik menjadi dasar diterbitkannya SK Aneka Tunjangan.

Sejak saya posting Cek Kualitas Data Melalui p2tkdikdas.kemdikbud.go.id, sejak itu pula rodajaman kebanjiran pengunjung. Bayangkan setiap harinya saya harus menerima 100-an komentar yang masuk, belum lagi pesan melalui email. Jadi, mohon maaf, jika komentar saya moderasi, karena saya ingin mengontrol jumlah komentar yang masuk, dan banyak sekali komentar dan pertanyaan yang belum sempat saya jawab. Tapi Insya Allah dengan segala keterbatasan, saya akan mencoba menjawab semua komentar dari anda, dan demi kenyamanan anda, saya mohon pula agar dapat berkomentar pada posting terbaru saya, karena jumlah komentar pada posting lama saya tentang dapodik rata-rata sudah diatas 300 komentar.

Alamat website p2tkdikdas.kemdikbud.go.id, menjadi incaran para pemilik kepentingan yang ingin mengetahui status datanya. P2TK Dikdas memberikan alamat web untuk pengecekan data guru melalui http://116.66.201.163:8083/info.php# namun akhir-akhir ini, dengan banyaknya yang mengakses, terkadang sulit untuk membukanya.

Nah.. kalau anda biasanya coba cek verifikasi data PTK di http://116.66.201.163:8083/info.php# mungkin agak kurang lancar, tapi sekarang ada alternatif lain selain alamat yang biasa kita gunakan. Alamat alternatif untuk pengecekan data guru adalah http://223.27.144.195/info.php, mungkin dengan adanya alamat website dengan IP Adress http://223.27.144.195/info.php, bisa meringankan beban server. Lalu, caranya gimana, ya langsung saja menuju alamat tersebut, dan lakukan seperti biasa yaitu dengan memasukkan NUPTK dan tanggal lahir. Kalau berhasil login maka akan keluar info data PTK yang berisi 20 field data yang harus valid sesuai dengan persyaratan tunjangan.

Demikian dulu, informasi dari saya, kapan-kapan disambung lagi, terimakasih dan salam persahabatan.

UPDATE

sekarang kalau anda masuk di http://116.66.201.163:8083/info.php#, anda akan diberikan alternatif pengecekan data guru, silakan coba semua...


LAYANAN LEMBAR INFORMASI DATA GURU P2TK DIKDAS TELAH BERPINDAH ALAMAT KE :
Info (Mirror 1) | Info (Mirror 2)
Info (Mirror 3) | Info (Mirror 4)

Penerbitan SK Tunjangan Profesi Guru

Akhirnya hampir terjawab pertanyaan saya selama ini, mengapa ada pendataan dapodik, terus untuk apa ada verifikasi/pengecekan data guru melalui p2tk.dikdas.kemdikbud.go.id. Ternyata pemerintah sudah menyiapkan mekanisme penerbitan SK Tunjangan Profesi Pendidik (SK TPP) untuk tahun 2013 ini. Mulai tahun 2013, mekanisme yang digunakan untuk pelaksanaan pembayaran tunjangan profesi tahun 2013 dilakukan melalui 2 cara yaitu dengan cara sistem digital (Dapodik dan PAS) dan manual.

Seperti yang kita baca pada Juknis Penyaluran Tunjangan Profesi Guru Tahun 2013 bahwa pada tahun anggaran 2013, penyaluran tunjangan profesi bagi seluruh guru Pegawai Negeri Sipil Daerah (PNSD) lulusan program sertifikasi tahun 2006 sampai dengan tahun 2012 dibayarkan melalui dana transfer daerah. Sedangkan penyaluran tunjangan profesi bagi guru bukan PNS dan guru PNS binaan provinsi dan pengawas satuan pendidikan dibayarkan melalui pusat.

Mekanisme Penerbitan SKTP dilakukan dengan 2 (dua) cara, berikut ini penjelasannya...

1.    Secara digital yaitu menggunakan sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik). SKTP diterbitkan oleh Direktorat P2TK terkait secara otomatis dengan menggunakan data PTK dari Dapodik sehingga dinas pendidikan kabupaten/kota dan provinsi DKI Jakarta tidak perlu melakukan verifikasi data pendukung persyaratan calon penerima tunjangan profesi.

Melalui sistem digital, pemberkasan tidak lagi seluruhnya dilakukan secara manual tetapi dilakukan secara online melalui Dapodik dan PAS (Data Pokok Pendidikan dan Program Aplikasi Sekolah) yang harus diisi dan diperbarui (updated) secara terus menerus.

2.    Secara manual yaitu Dinas pendidikan kabupaten/kota dan provinsi DKi Jakarta melakukan verifikasi data pendukung persyaratan calon penerima tunjangan profesi. Setelah data dinyatakan valid, Direktorat P2TK terkait menerbitkan SKTP.
Khusus pengawas satuan pendidikan penerbitan SKTP, diterbitkan oleh Direktorat P2TK Dikdas.  Untuk pengawas satuan pendidikan Dikmen diusulkan dari Direktorat P2TK Dikmen.

Demikianlah semoga bermanfaat..kita tunggu saja, semoga SK TPP segera diterbitkan..

Cara Cek Dapodik Sekolah Melalui Pendataan Dikdas Kemdikbud

Pemerintah khususnya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus berupaya untuk meningkatkan keakuratan pendataan pendidikan nasional. Seringnya terjadi kesimpangsiuran dan ketidakvalidan data menyebabkan terhambatnya kegiatan di sektor pendidikan karena belum ditunjang dengan teknologi dan informasi yang memadai. Sebagai upaya percepatan pendataan Data Pendidikan, pemerintah pada tahun ini memperkenalkan pendataan secara online, melalui software (aplikasi) yang tersedia di website infopendataan.dikdas.kemdikbud.go.id. Sekolah yang sudah memiliki aplikasi pendataan selanjutnya melakukan entry data berupa data sekolah, data pendidik dan tenaga kependidikan, dan data siswa selengkap-lengkapnya. Setelah terisi lengkap kemudian dikirim secara online.

Untuk mengetahui data sekolah sudah terkirim atau sudah diterima oleh server caranya yaitu :

-          Buka http://infopendataan.dikdas.kemdikbud.go.id

-          Kemudian pada menu Beranda, lihat table report progress pendataan pendidikan dasar 2012

-       Cari propinsi yang sesuai, lalu klik tanda plus (+) pada samping kiri nama propinsi, maka akan terbuka daftar nama kabupaten, kemudian klik lagi tanda plus pada kabupaten untuk melihat daftar kecamatan, lalu klik lagi tanda plus pada nama kecamatan maka akan terlihat nama-nama sekolah yang ada pada kecamatan tersebut, lalu cari nama sekolah kita, apabila sudah diterima maka aka nada keterangan tanggal diterima dan statusnya, jika tertulis berhasil diproses berarti sudah diterima server, jika masih status kosong berarti sekolah belum mengirim data atau gagal dalam pengiriman ke server.

Selanjutnya jika data sudah berhasil diproses, kita dapat mengakses data sekolah secara online dengan cara :

-          Buka http://pendataan.dikdas.kemdikbud.go.id

-          Maka akan muncul gambar seperti ini

-          Kemudian isi username dan password operator sekolah.

(ingat username dan password ketika membuka aplikasi (software) pendataan sekolah)

-          Jika username dan password benar, maka akan tertulis “login berhasil, tunggu sebentar”

-     Setelah dapat membuka, maka tampilan seperti pada aplikasi pendataan, menu terdiri dari Beranda, Sekolah, dan Register Pengiriman.

-        Untuk melihat data sekolah, data PTK, dan data siswa klik menu Sekolah di sebelah kiri atau klik Tab Data Sekolah pada bagian atas.

-          Untuk menampilkan data, klik nama sekolah kita yang tercantum pada daftar sekolah

-        Lalu kita dapat menampilkan data sekolah, daftar sarpras, daftar rombel, daftar siswa, dan daftar PTK dengan mengklik satu persatu tab yang berada pada bagian bawah.

-          Jika data tidak tampil pastikan nama sekolah di klik terlebih dahulu.

Sebagai perhatian, bahwa isi data pada web sepenuhnya menjadi tanggung jawab operator sekolah, maka pergunakanlah sebaik-baiknya dan simpan username dan password jangan sampai jatuh ke tangan orang yang tidak bertanggung jawab, karena data ini merupakan milik sekolah.

Kegiatan Peserta Didik SD Negeri Danasari 01 Bojong

Setiap Senin, pukul 07.00 bertempat di SD Negeri Danasari 01 selalu dilaksanakan Upacara Bendera Merah Putih. ini adalah program kegiatan wajib sekolah yang dilaksanakan untuk menunjang anak didik yang bertujuan untuk mendisiplinkan siswa dalam berkarakter juga mengenang jasa – jasa para pahlawan yang telah berkorban untuk negara..
Pelaksanaan Upacara ini bejalan dengan sangat baik, menyanyikan lagu mengheningkan cipta paduan suara, untuk menyanyikan salah satu lagu kebangsaan paduan suara, tentunya hasil yang baik ini tercapai karena kerja keras semua dewan guru, pelatih ekskul dan sumbangsi motivasi yang besar dari Kepala Sekolah SD Negeri Danasari 01 yaitu Bapak BASUKI, S.Pd.SD

(Foto Dewan Guru SD Negeri Danasari 01 selesai mengikuti kegiatan Upacara Bendera)

(Foto Kegiatan Marching Band dalam rangka meramaikan MADARIS di Desa Kalijambu)

(Foto Kegiatan dalam rangka memperingati HARI KARTINI)

(Foto Kegiatan Sholat Dluha di SD Negeri Danasari 01)

Kegiatan Peringatan RA KARTINI di SD Negeri Danasari 01

RPP & SILABUS

Download RPP dan Silabus SD MI SMP MTs SMA MA

Halaman Segmen RPP Silabus SD MI SMP MTs SMA MA
Ini adalah halaman dimana semua artikel yang terkait dengan RPP dan Silabus ditampilkan hingga 100 artikel, dan termasuk apabila situs ini update dengan artikel yang terkait juga akan muncul dihalaman ini.
Halaman ini dimaksudkan supaya anda para pembaca lebih mudah menemukan artikel-artikel dari situs ini (www.adelia.web.id), berikut adalah secara keseluruhan dari artikel yang terkait dengan RPP dan Silabus:

• Download RPP Silabus MI Kelas 1 2 3 4 5 6 Semester 1 dan 2

• RPP Silabus SMP MTs Kelas 1 2 3 Semester 1 dan 2 Lengkap

• RPP Silabus SMA MA Kelas X XI XII (1-2-3)

• Cara Membuat RPP: Menyusun RPP dan Silabus

• RPP Silabus Berkarakter Terbaru Kelas 1 SD MI SDLB

• RPP Berkarakter Kelas 2 SD MI SDLB Silabus Terbaru

• RPP Berkarakter Kelas 3 SD MI SDLB Silabus Kewirausahaan

• Isi Kurikulum 2013 – Mata Pelajaran Kurikulum 2013 SD-SMP-SMA

• Buku Bahan Ajar Kurikulum 2013 Belum Sepenuhnya Siap Diluncurkan

• Silabus RPP SD Terbaru Berkarakter Kelas 4 SD MI

• Silabus RPP Berkarakter SD MI Kelas 5 Terbaru Semester 1-2

• Silabus RPP SD MI Kelas 6 (VI) Berkarakter Terbaru Semester 1-2

• Contoh Silabus RPP Berkarakter SD MI SDLB Terbaru Kebangsaan Dan Kewirausahaan

PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) DI SD NEGERI DANASARI 01

PROPOSAL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

(PTK)

Perbaikan Pembelajarn melalui PTK pada mata pelajaran

Matematika

Masalah :

‘Kendala Kurang Minatnya Belajar Siswa

Pada Mata pelajaran Matematika dikelas IV

SD Negeri Danasari 01 Semester I Tahun Pelajaran 2007/2008”

Disusun oleh:

NARISMO, S.Pd.

NIP. 130489658

SD NEGERI DANASARI 01

UPTD P DAN K KECAMATAN BOJONG

KABUPATEN TEGAL

KERANGKA PROPOSAL

1.    Judul Penelitian                                        : Kendala Kurang Minatnya Belajar Siswa

Pada Mata Pelajaran Matematika Dikelas IV SD Negeri Danasari 01 Semester I Tahun Pelajaran 2007/2008

2.    Bidang Ilmu                                             : Pendidikan

3.    Kategori Penelitian                                  : -

4.    Peneliti                                                     :

       * Nama                                                     : NARISMO, S.Pd.

       * Gol/Pangkat/NIP                                  : IVa/Pembina/130489658

       * Jabatan Fungsional                                : Guru Sekolah Dasar

       * Jurusan                                                  : -

       * Institusi                                                 : SD Negeri Danasari 01 UPTD P DAN K

                                                                          Kecamatan Bojong Kabupaten Tegal

5.    Susunan Tim Peneliti                               : -

6.    Lokasi Penelitian                                      : SD Negeri Danasari 01

7.    Lama Penelitian                                       : 6 bulan

8.    Biaya Penelitian                                       : -

9.    Sumber Dana                                           : -

Danasari,     Juli 2007

    Kepala SD Negeri Danasari 01                                                         Peneliti

             NARISMO, S.Pd.                                                         NARISMO, S.Pd.

               NIP. 130489658                                                            NIP. 130489658

HALAMAN PENGESAHAN

1	Judul                                      :	Kendala Kurang Minatnya Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika dikelas IV SD Negeri Danasari 01 Semester I tahun pelajaran 2007/2008
2	Peneliti/Penulis                     :	NARISMO, S.Pd.
3.	Lokasi Penelitian/Penulisan  :	SD Negeri Danasari 01 Kecamatan Bojong Kabupaten Tegal
4.	Lama Penelitian/Penulisan    :	6 bulan

Danasari,        Juli 2007

    Kepala SD Negeri Danasari 01                                               Peneliti

             NARISMO, S.Pd.                                                NARISMO, S.Pd.

               NIP. 130489658                                                   NIP. 130489658

KENDALA KURANG MINATNYA BELAJAR SISWA

PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV

SD NEGERI DANASARI 01 SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2007/2008

I.          Latar Belakang

Dalam kehidupan sehari-hari peranan Matematika tidak dapat dipungkiri lagi ada beberapa peranan yang dapat disumbangkan oleh kegiatan mata pelajaran Matematika/berhitung antara lain : kegiatan ini dapat membantu memecahkan masalah dan dapat memperkuat suatu keyakinan, sebagai suatu pelatihan, memberi pengalaman estetis, meningkatkan prestasi, memperluas pengetahuan dan ketrampilan

Kegiatan ini tidak timbul secara alami tetapi ada faktor yang berasal dari dalam maupun dari luar. Faktor yang berasal dari dalam antara lain : tuntutan kebutuhan sehari-hari misalnya dalam transaksi jual-beli, sedangkan faktor yang berasal dari luar misalnya tuntutan diri seseorang yang ingin lebih maju dalam persaingan antar sesama dan tentunya lebih banyak lagi contoh-contoh yang lain.

            Pelajaran Matematika di SD merupakan dasar atau landasan untuk pendidikan yang lebih tinggi. Seandainya dasar tersebut kurang kuat, niscaya pengaruhnya cukup besar dan sangat terasa, baik bagi siswa sendiri atau juga oleh para guru.

            Pelajaran Matematika di SD ada beberapa macam, antara lain : mengalikan, menjumlahkan, membagi, mengurangkan atau dalam bahasa jawanya disingkat PINGPOROLANSUDO. Dari bermacam-macam operasi hitungan tersebut siswa akan mahir dalam mengerjakan soal-soal berhitung/Matematika.

            Di samping hal-hal tersebut juga tak kalah pentingnya peran serta orang tua dalam ikut memacu anak-anaknya untuk dapat menghitung dengan teliti dan cermat.

            Dari latar belakang tersebut penulis mengambil judul dalam karya tulis ini adalah

“ Kendala kurang minatnya belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dikelas IV SD Negeri Danasari 01 Semester 1 Tahun Pelajaran 2007/2008 “

II.        Identifikasi Masalah.

            Berdasarkan latar belakang tersebut maka dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut :

A.        Kurangnya sarana belajar Matematika

B.        Proses Kegiatan Belajar Mengajar Matematika

C.        Peran serta orang tua dalam mendorong siswa untuk belajar Matematika.

III.       Pembatasan Masalah

            Pada penelitian ini masalah yang dibahas dibatasi pada kendala kurang minatnya belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dikelas IV SD Negeri Danasari 01 semester I tahun pelajaran 2007/2008

IV.       Perumusan Masalah

            Masalah yang akan disampaikan disini ialah mengapa siswa kelas IV pada semester I kurang berminat terhadap mata pelajaran Matematika.

V.        Tujuan penelitian

            Untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa kelas IV SD dalam berhitung, mengingat masih banyak siswa kelas IV SD di SD Negeri Danasari 01 yang kurang minat terhadap mata pelajaran Matematika.

VI.       Landasan Teori

            Siswa mampu mengerjakan soal-soal Matematika dengan kemampuan sendiri (KTSP SD Negeri Danasari 01 tahun 2006)

VII.     Metode Penelitian

1.         Populasi dan sampel

2.         Metode

            a.         Observasi

            b.         Dokumentasi

            c.         Ceramah

            d.         Pemberian Tugas

            e.         Latihan

3.         Analisis

VIII.    Kegunaan Hasil Penelitian

            Hasil penelitian akan bernilai guna bagi kepentingan pihak-pihak yang terkait dalam rangka peningkatan mutu pendidikan :

1.          Untuk Guru       :  hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan guna                                      

                                            memperbaiki kegiatan belajar mengajar

2.          Untuk sekolah   : hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan dalam rangka perbaikan kegiatan belajar mengajar

IX.       Jadwal Pelaksanaan.

No	URAIAN KEGIATAN	MINGGU KE	BULAN KE
1	Observasi	I	I
2	Penyusunan Proposal	II	I
3	Kelengkapan Alat	I	II
4	Study Pustaka	II	II
5	Pengumpulan data	I	III
6	Analisis data	II	III
7	Diskusi	I	IV
8	Penyempurnaan data	II	IV
9	Penyusunan laporan	I	V
10	Pencetakan laporan	II	V
11	Penyerahan hasil penelitian	I	VI

X.        Daftar Pustaka

1.         Dr. I.G.A.K. Wardani, Drs Kuswaya Wihardit, M.Ed, Drs Noehi Nasoetion, MA, 2002, Penerbitan Tindakan Kelas, Jakarta ; Pusat Penerbitan

Universitas Terbuka.

2.         Dr. Suciati, 2003, Belajar dan Pembelajaran 2, Jakarta ; Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

3.         Prof. Dr. Abin Syamsudin, MA, Nanda Budiman, S.Pd, 2003,

Profesi Keguruan 2, Jakarta ; Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

4.         Drs. Gatot Muhsetyo, M.Sc. dkk, 2003, Pembelajaran Matematika SD,

 Jakarta ; Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

5.         Prof. Dr. Asmawi Zainal, M.Ed, Drs. Ayu Mulyono, M.Hum, 2003,

Tes dan Asesmen Di SD, Jakarta ; Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.