Contoh Proposal Bantuan Pengajuan Penambahan Ruang Kelas Baru

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang

1. Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimalmaka diperlukan proses pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semuakomponen pembelajaran secara optimal. Salah satu komponen penting yangmenjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah ruang kelas.
2. Ruang kelas sebagai tempat belajar melakukan aktivitas pembelajaranmemiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasabelajar bagi para siswa. Keberadaannya membawa dampak yang lebih luas seperti,rasa aman, rasa memiliki, ketenangan dan hal-hal positif lainnya.
3. Nama Sekolah sebagaisalah satu sekolah di.........  jugamerasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah satu unsurpenentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang memiliki siswa ---- orangyang terbagi dalam ---- kelas (rombongan belajar) ini saat ini memiliki --ruangkelas, sehingga idealnya masih membutuhkan --- ruang kelas lagi dan -- ruang praktik.
4. Dari ---- ruang kelas yang ada ---  kelas dan --- ruang praktik diantaranya MasihKurang.
5. Bertolak dari pemikiran di atas maka Nama Sekolah menganggap bahwa pembangunan ruang kelas baru di NamaSekolah adalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan.

Untuk itulah kami mengajukan PROPOSAL Bantuan Penambahan Ruang Kelas

B.Visi dan Misi

Visi

----------------------------------VISI SEKOLAH--------------------------------

Misi

-------------------------------------ISI MISI SEKOLAH-----------------------------------

C. Tujuan dan Sasaran

---------------------------------------ISI TUJUAN SEKOLAHDAN SASARAN SEKOLAH-------------------------------

1. Memberikan tempat belajar siswa dengan segalaperlengkapannya.
2. Menghindari mobilitas siswa pada saat jam efektifsehingga waktu yang tersedia dapat digunakan untuk belajar secara optimal.
3. Agar pelaksanaan praktik sesuai dengan tingkat kemampuansiswa tanpa adanya alasan keterbatasan tempat di sekolah.

BAB II

PROGRAM PENAMBAHAN RUANG KELAS

A. Tahap perencanaan

1. Melakukan pendataan kondisi bangunan
2. Membuat gambar sesuai kebutuhan :

•  
  • Tata letak bangunan
  • Denah, tampak, potongan
  • Instalasi listrik penerangan
  • Instalasi air bersih dan air kotor
  • Gambar detail meliputi antara lain : kolom, atap, kosen,dan kuda-kuda dll.

c. Menyusun analisis kebutuhan bahan dengan jenis dankwalitas sesuai dengan kondisi setempat, analisa harga satuan dan tenaga kerja;

d. Membuat RAB pekerjaan penambahan ruang baru sekolah;

e. Membuat rencana waktu pelaksanaan pekerjaan;

f. Menyusun rencana kebutuhan tenaga kerja.

B. Tahap pelaksanaan

1. Mengarahkan dan membimbing secara periodik kepadapelaksana selama pekerjaan berlangsung.
2. Memeriksa dan membuat laporan kemajuan pekerjaan terhadaphasil pelaksanaan pekerjaan Pembangunan yang dilakukan oleh pelaksana.
3. Memantau dan membuat laporan harian, mingguan dan bulananpelaksnaan pekerjaan kepada tim pembangunan
4. Membuat foto perkembangan fisik pekerjaan yang menunjukan
5. kondisi awal (0%), menengah (50%) dan akhir (100%).

 

BAB III

PENDANAAN

A. Rencana Pembiayaan Ruang Kelas Baru secara Keseluruhan

Dana yang dibutuhkan untuk pembangunan ruang kelas barusecara keseluruhan adalah sebesar Rp ---------------------------------(-------------------)dengan rincian anggaran biaya terlampir.

Kami berharap bahwa proposal ini mendapat persetujuansehingga Pembangunan Ruang Kelas Baru di NamaSekolah segera dapat direalisasikan guna menciptakan suasana proses pembelajaranyang kondusif dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan secara maksimal, Amien.

Tempat,-- Oktober 2011

Ketua Komite Sekolah                                                                                                                                 Menyetujui

Kepala Sekolah

Nama Komite                                                                                                                              

 

 BAB V

PE N UTU P

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DAFTAR LAMPIRAN

1. Analisa Daftar Ruang Kelas dan Jumlah Siswa
2. Foto – foto Fisik
3. Rencana Anggaran Biaya (RAB)
4. Surat Pernyataan Dana Pendamping
5. Surat Pernyataan Pelaksanaan dengan Swakelola
6. SK Tim Rehabilitasi
7. Data Siswa
8. Foto Copy Rekening Sekolah

KISAH TRAGIS SEORANG KAKEK

"Kakek yg ada di foto atas tadi kehilangan pekerjaannya.

Kakek ini bekerja sebagai tukang becak.
becak milik kakek itu hilang ketika berada di pasar wage (salah satu pasar di daerah Purwokerto, Jawa Tengah).
Kebetulan dia membawa sayuran dari Ajibarang (sekitar 15 km dari kota Purwokerto), ketika dia berada di pasar wage untuk menurunkan barang bawaannya.
Dalam sekejap becak itu hilang entah kemana. Kakek ini sudah mencari di seluruh kota Purwokerto dengan jalan kaki tanpa ditemani seorang pun dan tidak punya uang satu persen pun. Alhasil nihil, kakek ini tidak menemukan becaknya.
Betapa kejamnya orang yg mencuri becak dari kakek ini yg miskin.
Akhirnya ane dan temen ane kumpulin uang sekitar 50 ribu untuk menolong kakek itu.
Kakek itu takut untuk pulang ke rumah dan menemui bosnya yg meminjamkan becaknya untuk kakek sebagai pekerjaannya.
Belum lagi sayur yg dibawa kakek itu.
Uang dari mana ya gan. . . .
Ane bener2 ga tega melihatnya gan

kalo mau lihat videonya
ini gan, maaaf kalo videonya berdurasi sebentar dan berdialek bahasa jawa

Nah, setelah liat postingan di atas.... Miris banget hati gw ini.. Bayangin aja, dah tua dan orang susah pula.. Eh, masih aja kena sial.. Sekarang maw nyalahin siapa?

Mau nyalahin Tuhan? Disulap jadi kodok baru taw rasa...

Mau nyalahin nasib? Ckckckckc... no comment dah..

Mau salahin yang nyuri becak? Kalo perlu, hajar sampe ga berbentuk...!!!!!

Yang gw ambil hikmah dari sini tentang susahnya nyari duit atau paling engga bisa bertahan hidup di kehidupan keras ini. Tentunya ga kelupaan sama Maling brengs*k nan anj*ng nge*t** t** nge*e yang udah ngambil becak tuh kakek. (bener2 emosi nich gw.. untung ga gw banting nich keyboard)

So, bersyukur gw masih bisa kuliah, makan enak (klo weekend bisa makan diluar), internetan 24 jam non-stop, kamar ada AC, intinya bisa seneng-seneng. Coba bayangkan tuh kakek, yang harusnya sekarang duduk manis di rumah sambil gendong cucu. Ini malah masih genjot becak.

Gw yang kalo belajar males, disuruh-suruh males. Kalo ada duitnya baru mau. Ngebuang duit seenak jidat, padahal bukan gw yang nyari duit. Maunya seneng-seneng aja... Setelah baca postingan tadi, gw baru sadar. Ternyata, yang namanya nyari duit tuh SUSAH...!!!

Ya Tuhan, saya mau berubah...

Informasi Bantuan Media Pembelajaran untuk SD/MI, SMP/MTs dan SMA/MA

Dengan hormat,

Bersama ini kami kirimkan proyek blokgrant, ysng quotanya kami sudah masukkan dan tinggalmenunggu proposal dari sekolah yang kira2 dibuat seperti contoh terlampir.

Dapat kami jelaskan disini bahwa :

1. untuk TK, proposal ditujukan kepada Direktur Pembinaan TK, , dst.

2. Untuk SD proposal ditujukan Direktur Pembinaan SD

3. Untuk SMP proposal ditujukan Direktur Pembinaan SMP.

Kemudian untuk RA,MI maupun Mtsn, diperkenankan tidak harus TK/SD/SMP.

Lokasi diharapkan lokasi yang belum pernah/sering menerima bantuan supaya tidak overlaping.

Proposal dilampirkan foto sekolah/denah sekolah dan rekening bank sekolah.

Prosedure dari bantuan ini setelah proposal masuk maka dari Jakarta akan diturunkan team monitoring ke kabupaten bersangkutan untuk mengecek ke absahan dari sekolah, kemudian sekolah diminta membuat pernyataan sanggup menerima dan melaksanakan bantuan sesuai proposal kemudian dana akan dikirim ke sekolah, sekolah tinggal membuat laporan pertanggungan jawab atas proyek tsb (spj) DAN DIKIRIMKAN KE PUSAT.

Sebaiknya waktu proposal diterima sekolah sudah harus membuat PO ke perusahaan kita supaya apabila dana turun tidak dibelokkan pembelian produk lain dan dari rekanan lain.

Demikian atas perhatiannya terimakasih kami ucapakan, Proposal tolong disiapkan sesegera mungkin.

Terimakasih.

Catatan :

Di RAB SD dan SMP, untuk khususnya di jawa terdapat kuncian buku kamus bahasa jawa kuno, yang mana diminta Pak menteri untuk memasukkan buku tsb. Sedangkan untuk khususnya nias dan bali, buku bhs jawa tsb. kami buang dan diganti buku2 referensi (kamus). Paket buku ini adalah kuncian kita yang mana membuktikan bahwa angaran ini betul kita yg mengurus dipusat. Jadi untuk Nias RAB yang dipakai adalah rab khusus nias.

Download 01_COVER_SURAT_PERMOHONAN.html
Download 02_SURAT_PERMOHONAN.html 
Download 03_KATA_PENGANTAR.html 
Download 04_VISI_DAN_MISI.html 
Download 05_RAB.html 
Download 06_PROFIL_SD_NEGERI_DANASARI_01.html 
Download 07_LAMPIRAN.html 
Download RAB__Pembelajaran_Berbasis_Sma.html 
Download RAB_DAN_SPEK_LAB_MULTI.html 
Download spek_usungan__smp_110JT.html 

Bagi SD/MI, SMP/MTs dan SMA/MA berminat silahkan unduh file tersebut, Proposal di print, di isi sesuai kebutuhan kemudian print out di tanda tangani oleh Kepala Sekolah distempel di scan, disimpen di file terus kirim pilih Em@il salah satu dibawah ini :
1). lkmsitail@gmail.com
2). mtsnusitail@gmail.com
3). sdndanasarisiji@gmail.com
ingat !!!
paling lambat di kirim tanggal 16 mei 2013...

Situs Bantu Sekolahku Untuk Melaporkan Sekolah Rusak

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengambil langkah baru dalam meningkatkan ketersediaan sarana pendidikan yang memadai di Tanah Air. Melalui situs online Bantu Sekolahku yang telah digarap sejak Juni lalu bekerja sama dengan World Bank, Uni Eropa dan Kedutaan Kerajaan Belanda, masyarakat diajak berperan aktif untuk dalam misi ini.

Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Ainun Naim, mengatakan bahwa sistem ini nantinya dapat menjadi wadah komunikasi bagi semua elemen di bidang pendidikan baik dari pemerintah pusat, pemerintah daerah, guru, orang tua dan masyarakat umum.

"Sistem ini cukup unik karena dari sini dapat dipantau transparansi dan akuntabilitas kinerja tiap daerah," kata Ainun saat peluncuran Sistem Online Bantu Sekolahku di Plaza Insan Berprestasi Kemdikbud, Jakarta, Selasa (11/12/2012).

Melalui sistem ini, masyarakat dapat melaporkan langsung terkait masalah pendidikan yang terjadi di tiap sekolah baik dari segi infrastruktur, kinerja guru, beasiswa hingga aliran dana Biaya Operasional Sekolah (BOS). Dari laporan yang masuk, nanti akan diteruskan ke divisi terkait untuk kemudian ditindaklanjuti.

"Untuk tindaklanjutnya tergantung jenis masalahnya. Misalnya kekurangan buku, bisa seminggu ya langsung. Bangunan sekolah rusak, nah ini harus dianggarkan dulu, paling tidak enam bulan. Ya berarti lamanya enam bulan," jelas Ainun.

Sistem online ini sendiri sebetulnya sudah dilakukan di Filipina dengan nama 'Check My School'. Hanya saja di Filipina, pemerintah atau pihak kementerian pendidikan tidak ikut campur dalam pengelolaan situs ini. Sementara untuk Indonesia, justru situs ini merupakan milik Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Meski berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Ainun menjamin semua pihak dapat menggunakan akses ini sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan alat pemantau kinerja elemen pendidikan di tiap daerah. "Untuk daerah terpencil, nanti bisa menggunakan modem atau sinyal mobile. Nanti juga dari dana BOS, sekolah bisa menyediakan perangkat internet di sekolah," ungkap Ainun.

"Ini bentuknya seperti jejaring sosial saja jadi semuanya bisa terhubung. Jadi kalau ada masalah tentang pendidikan, jangan ragu untuk membuka situs ini bantusekolahku.kemdikbud.go.id," tandasnya.

situs bantusekolahku.kemdikbud.go.id :

- untuk memberikan masukan, komentar, laporan, dsb kita harus daftar dan login terlebih dahulu
- untuk mencari sekolah, pilih CARI SATUAN PENDIDIKAN, lalu masukkan nama sekolah atau NPSN
- untuk melaporkan kekurangan, kerusakan, kebutuhan sekolah klik LAPORKAN KEBUTUHAN
- untuk mencari kebutuhan dari sekolah yang sudah masuk laporannya, klik TELUSURI KEBUTUHAN
untuk lebih lanjut, silakan langsung coba menuju situsnya.

berita : kompas.com